Elternbeirat

Aktuelles

Informationen

Der neue Elternbeirat am St. Ursula Gymnasium hat am 1. Elternsprechtag, dem 30. November 2006 eine Fragebogenaktion durchgeführt.  Wir wollten sowohl  von den anwesenden Eltern, als auch von den Lehrern wissen, in welchen Bereichen sich der Elternbeirat besonders engagieren sollte.
Auf dem Fragebogen waren diese 5 verschiedenen Bereiche aufgeführt:

  1. Die äußeren Bedingungen verbessern
    (z.B. Schülerbeförderung, Schulwegsicherheit, Mittagsverpflegung, Unfallverhütung)

2.   Schulleben außerhalb des Unterrichts
     (z.B. Einstieg für neue Schüler bzw. Eltern, Klassenfahrten, Schullandheimaufenthalte,
      Skilager, Wandertage, Konzerte, Schulfeste, Theaterfahrten)

3.   Austausch: Eltern – Elternbeirat verbessern
      ( Elternrundbriefe über Schlosslaute, Informationsveranstaltungen, Homepage)

4.    Austausch: Lehrer – Eltern (Elternbeirat) verbessern
       (Elternabende, Klassenelternversammlungen, Elternsprechtag verbessern,
        Themen- und Gesprächsabende einrichten)

      5.    G8 – Problematik abmildern
               ( Belastung der Schülerinnen, Heimkehrzeit (Schülerbeförderung), Intensivierungs
stunden,   
                  Nachmittagsunterricht)

          Hier nun in aller Kürze die wichtigsten Ergebnisse der Befragung.

Von den weit über 100 an die Eltern verteilten Fragebögen erhielten wir ca. 80 ausgefüllt wieder zurück. Uns ist bewusst, dass wir bei weitem nicht alle Eltern am St. Ursula Gymnasium mit unseren Fragebögen erreicht haben. Das war auch nicht unser Anspruch.

Anhand der Ergebnisse werden wir in nächster Zeit einen differenzierteren Fragebogen erstellen, der in einer der nächsten Ausgaben der Schlosslaute sowohl an alle Eltern als auch an alle Lehrer verteilt werden wird.

Aus organisatorischen Gründen konnten viele Lehrer die Fragebögen während des Elternsprechtages nicht vollständig ausfüllen, deshalb konnten diese bei der Auswertung noch keine Berücksichtigung finden.

In welchen Bereichen sollte sich der Elternbeirat besonders engagieren ?

Durch Ankreuzen sollten die befragten Eltern eine Gewichtung vornehmen.
Hier war zu unterscheiden zwischen

Diesen Bereich finde ich:  – sehr wichtig,  - wichtig, - nicht wichtig.

Bereich

finde ich
sehr wichtig

 

finde ich
wichtig

finde ich

nicht wichtig

G 8 - Problematik

 

58 %

16 %

16 %
10% keine Aussage

Austausch:
Lehrer - Eltern

45 %

35 %

20 %

Äußere Bedingungen
verbessern

41 %

43 %

16 %

Austausch:
Eltern - Elternbeirat

32 %

52 %

16 %

Schulleben außerhalb des Unterrichts

17 %

62%

21%

·        Dass das G 8 immer noch viele Gemüter bewegt und nach wie vor etliche Probleme mit sich bringt,  beweisen die Ergebnisse unserer Befragung. Hier muss natürlich gesagt werden, dass das G8 schon lange beschlossene Sache ist und der Elternbeirat hier sicher wenig ausrichten kann. Außerdem wurde von Seiten der Schule in den letzten Jahren schon vieles unternommen wurde, um die Probleme hier an der Schule etwas abzumildern.

·        Viele Eltern finden es anscheinend sehr wichtig, den Kontakt zwischen Lehrern und Eltern zu intensivieren. Von Seiten der Schulleitung wurde dem Elternbeirat bereits signalisiert, dass im nächsten Schuljahr in Sachen Elternabend Änderungen stattfinden werden. Viele Eltern notierten auf ihren Fragebögen zudem den Wunsch nach einer besseren Organisation des Elternsprechtages. Viele Listen waren bereits zu Beginn des Elternsprechtages ausgefüllt, so dass etliche Eltern unverrichteter Dinge wieder heimfahren mussten.

·        Im Bereich „äußere Bedingungen“ macht vielen Eltern vor allem die Schülerbeförderung große Sorgen. 
       Nach Aussage von betroffenen Eltern muss es Busse geben, die völlig überfüllt sind und deswegen eine
       erhöhte Gefährdung der Schülerinnen besteht. Hier muss dringend gehandelt werden. Um bei den
       verantwortlichen Stellen (Landratsamt Bad Tölz) besser Gehör zu finden, sollten wir in einer konzertierten
       Aktion versuchen, hier Abhilfe zu schaffen. Deshalb plant der Elternbeirat, an die nächste Schlosslaute 
       einen Erhebungsbogen anzuhängen,  in den alle Probleme der Schülerbeförderung eingetragen werden
       können.